Cette vidéo, produite par le Conseil national pour la population et le développement au Kenya, documente la programmation SPE dans le pays, en particulier le travail en cours dans les comtés de Homabay, Nakuru et Kilfi.
Année : 2022
Source : Conseil national de la population et du développement
Les pratiques de planification familiale à fort impact (PHI) sont un ensemble de pratiques fondées sur des preuves développées par des experts du secteur de la planification familiale qui améliorent les résultats de la planification familiale et de la santé reproductive. Ce webinaire, organisé par le projet PACE (Policy, Advocacy, and Communication Enhanced for Population and Reproductive Health) et le Secrétariat de l'Initiative de mise en œuvre des meilleures pratiques, explore comment les HIP peuvent être appliqués dans les programmes de développement qui intègrent plusieurs secteurs au niveau communautaire, y compris la famille Planification.
Année : 2019
Source : Bureau de référence démographique
Cette note résume une étude menée aux Philippines par Pollnac et Dacanay en 2011, qui a évalué les avantages du projet de gestion intégrée de la population et des ressources côtières (IPOPCORM), un projet intégré de population et d'environnement (EP) mis en œuvre par PATH Foundation Philippines Inc.( PFPI) dans la région de Visayan aux Philippines. À la lumière de l'intérêt croissant pour les preuves à l'appui de la position selon laquelle les projets intégrés créent des synergies et ajoutent de la valeur, le projet "Building Actors and Leaders for Advancing Community Excellence in Development" (BALANCED) a mené des recherches qui ont testé cette hypothèse. L'étude a examiné les facteurs qui ont le plus contribué à l'obtention des avantages d'une approche d'EP intégrée. Les auteurs ont constaté que le niveau de participation était un déterminant clé des avantages. D'autres facteurs importants pour déterminer le degré d'avantages comprenaient le type d'activités des organisations non gouvernementales, les facteurs contextuels inhérents à une communauté (par exemple, la taille et la densité de la population) et les caractéristiques individuelles de ceux qui ont participé au projet.
Année : 2011
Source : Le projet EQUILIBRE
Population-Santé-Environnement (PHE) est un modèle interdisciplinaire de conception de programme qui reconnaît les interconnexions complexes entre les personnes, leur santé et leur environnement. PHE répond de manière holistique aux défis auxquels sont confrontés les écosystèmes et les communautés qui en dépendent, avec des volets de travail thématiquement distincts mais interconnectés partageant la même infrastructure, les mêmes ressources et les mêmes objectifs. Il a été démontré que cela permet d'obtenir de meilleurs résultats que de s'attaquer isolément aux problèmes de santé et d'environnement. Cet article montre comment la conception du programme SPE a été utilisée par Blue Ventures pour fournir des services de planification familiale dans une région côtière isolée et riche en biodiversité du sud-ouest de Madagascar. Le programme PHE a intégré les services de planification familiale dans un programme de conservation communautaire préexistant, aidé par l'infrastructure établie et les bonnes relations communautaires développées par les agents de conservation. La mise en œuvre du programme a conduit à une forte utilisation des services de planification familiale, et les couples de la région sont désormais en mesure de faire leurs propres choix en matière de planification familiale. Les réussites et les défis du programme sont discutés.
Année 2014
Source : Questions de santé reproductive
Ce manuel a été élaboré pour former les individus à intégrer la planification familiale et la santé communautaires dans les projets SPE par le biais de la distribution communautaire et de l'éducation par les pairs. Le programme montre comment les distributeurs communautaires (DBC) et les pairs éducateurs (PE) peuvent être formés pour discuter de l'écologie de base, des liens SPE et de la santé reproductive/planification familiale dans un contexte SPE. Les modules comprennent les normes internationales de planification familiale et des conseils sur les infections/maladies sexuellement transmissibles. Cette formation a été testée sur le terrain en Tanzanie, en Zambie et en Éthiopie. Il est préférable pour : 1) les événements de formation des formateurs où les animateurs apprennent à former les DBC SPE et les PE adultes SPE sur l'éducation communautaire et la distribution des méthodes de planification familiale dans le contexte d'une intervention SPE intégrée ; et 2) des ateliers où des animateurs locaux formés forment les DBC SPE et les EP adultes SPE qui travaillent sur des activités SPE intégrées.
Année : 2011
Source : Le projet EQUILIBRE
Ce guide a été adapté du manuel Youth Sexuality, Reproductive Health and Environmental Education: Training Manual for Youth Peer Educators développé par PATH Foundation Philippines Inc. (PFPI) dans le cadre de son initiative Integrated Population and Coastal Resources Management (IPOPCORM) et d'autres ressources. Il intègre les normes internationales de planification familiale et des conseils sur les infections sexuellement transmissibles (IST), y compris le VIH, comme recommandé par l'Organisation mondiale de la santé (OMS), y compris les Critères d'éligibilité médicale pour l'utilisation de la contraception (OMS 2004), Family Planning: A Global Handbook for (WHO/RHR et JHU/CCP 2007), Contraceptive Technology (Hatcher et al. 2007), et Sexually Transmitted and Other Reproductive Tract Infections: A Guide to Essential Practice (WHO 2005).
Année : 2011
Source : Le projet EQUILIBRE
Ce guide de formation a été élaboré pour former les distributeurs communautaires (DBC) de la population, de la santé et de l'environnement (PHE) qui travaillent sur des activités de SPE intégrées. Un DBC PHE est quelqu'un qui est formé pour fournir des informations sur les PHE, les méthodes de planification familiale (PF) et le stockage et la vente des produits de PF. Ce guide de formation peut être utilisé pour former de nouveaux DBC PHE sur une période de deux jours. Il contient 12 modules couvrant des sujets de base que les DBC SPE doivent connaître pour discuter de l'écologie de base, des liens SPE et de la santé reproductive/planification familiale avec les membres de la communauté dans un contexte SPE. Les modules sont basés sur les normes et directives internationales recommandées par l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Ce guide est basé sur la publication «Population, Health and Environment (PHE) Community-based Distribution and Peer Education System: Train-the-Trainer Guide for Training PHE Community-based Distributors and PHE Adult Peer Educators», qui est destinée à la formation des maîtres formateurs qui, à leur tour, formeront des éducateurs pairs adultes SPE et des DBC SPE.
Année : 2012
Source : Le projet EQUILIBRE
Ce guide de formation a été développé pour former les éducateurs pairs adultes SPE (PE) qui travaillent sur des activités SPE intégrées. Ce guide de formation contient 12 modules couvrant des sujets de base que les éducateurs pairs adultes SPE doivent connaître pour discuter de l'écologie de base, des liens SPE et de la santé reproductive/planification familiale avec les membres de la communauté dans un contexte SPE. Ce guide est basé sur la publication du projet BALANCED, "Population, Health and Environment (PHE) Community-based Distribution and Peer Education System: Train-the-Trainer Guide for Training PHE Community-based Distributors and PHE Adult Peer Educators".
Année : 2011
Source : Le projet EQUILIBRE
Pendant plus d'une décennie, des projets communautaires associant les efforts de planification familiale, de santé et d'environnement ont été actifs dans la province de Fianarantsoa, à Madagascar. Cette note explore l'évolution des approches et des projets intersectoriels dans la province de Fianarantsoa. Les premières initiatives intersectorielles reconnaissaient que la conservation et la gestion des ressources naturelles pouvaient être compromises par des taux de fécondité élevés, et que répondre aux besoins de santé conduirait à un lien entre les communautés et les praticiens du développement. Les évaluations ont démontré que ces projets ont atteint de nouveaux publics, ont été efficaces et ont favorisé une plus grande participation communautaire.
Année : 2006
Source : Bureau de référence démographique
Cet article de revue à comité de lecture sur la valeur ajoutée des approches PHE décrit une conception quasi-expérimentale utilisée par le projet IPOPCORM aux Philippines pour tester l'hypothèse selon laquelle il y aura une amélioration significative à la fois de la gestion des ressources côtières (CRM) et de la santé reproductive humaine (RH) en fournissant ces services de manière intégrée plutôt que de fournir l'un ou l'autre de manière isolée. Les interventions CRM, RH et CRM+RH intégré ont été testées dans trois municipalités insulaires de Palawan. Les mesures des variables dépendantes avant le projet (2001) et après le projet (2007) ont été recueillies au moyen d'enquêtes biophysiques et communautaires auprès des ménages. Les résultats soutiennent l'hypothèse centrale du projet selon laquelle la gestion intégrée des ressources côtières et la planification familiale fournies simultanément et avec la participation de la communauté génèrent un impact plus important que les interventions autonomes.
Année : 2010
Source : Conservation de l'environnement
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